Нам привычно думать о всех благотворительных фондах в качестве организаций, которые, прежде всего, помогают уязвимым категориям людей, как больным детям и сиротам, а еще пожилым людям. Предположительно, что практически всю работу там делают никто иные, как волонтеры. Однако, каждая волонтерская группа в ситуации, когда у нее появляется чересчур много подопечных, а также большое количество задач, попросту перестает справляться со своей работой исключительно путем добровольного труда.
Тогда группа должна зарегистрировать юридическое лицо и начать нанимать на работу персонал. В этом случае указанная выше группа превращается в работодателя. Между тем, глядя на рейтинги работодателей, а также в различные публикации о работе с персоналом, там не встретить упоминаний о благотворительных фондах. Соискатели тех или иных вакансий редко склонны думать о трудоустройстве в один из фондов. Да и, собственно, сами фонды, в своем подавляющем большинстве, пока что не осознают себя в такой роли.
Что собой представляет собой должность в одном из благотворительных фондов?
Создаваясь первоначально на волне чистого энтузиазма в совокупности с желанием помогать, фонды стали расти и развиваться частенько без заранее и четко продуманного плана. То есть, они нанимают на работу все новых и новых людей, поручая тем конкретные задачи, но, не имея при этом четко прописанных планов, а также должностных инструкций. Поскольку в фондах чаще всего очень малое количество сотрудников, то и функционал каждой должностной позиции там более чем широк. Он не укладывается в стандарты, которые имеют место в коммерческих организациях. Например, тот, кто работает ивент-менеджером фонда, также может выполнять обязанности касательно связей с общественностью, а юрист заодно работать также GR-специалистом. К тому же, каждый из сотрудников фонда должен быть немножечко фандрайзером и хотя бы отчасти психологом.
Обучение фандрайзингу
Еще одной особенностью является то, что выучиться для последующей работы в благотворительном фонде, заняв, должность, например, фандрайзера или специалиста по работе с волонтерами, либо даже больничного координатора не представляется возможным ни в одном из учебных заведений нашей страны. Не так давно в западных государствах также негде было получить соответствующее образование. Но сегодня, например, фандрайзингу, можно выучиться в США. В России же эту, ровно, как и другие специальности, возможно освоить в процессе работы в некоммерческом секторе.
Те, кто на практике сталкиваются с тем, как работают благотворительные фонды, понимают, что обучения лишь в процессе работы вовсе не будет достаточно, и потому находят возможности, чтобы направлять своих сотрудников на международные конференции и даже на тренинги по России. Главное, чтобы они могли помочь развивать необходимые для будущей работы компетенции. Тратить же деньги на обучение персонала фондов не целесообразно. Более того, как правило, они этого не могут, потому постоянно находятся в поиске партнеров, которые смогли бы предоставить для сотрудников их места в образовательных мероприятиях.
